Hoje participei de uma feira superinteressante promovida pelo col\u00e9gio da minha filha. Essa experi\u00eancia deveria ser repassada para todas as escolas do Brasil.<\/p>\n
Bom, o neg\u00f3cio \u00e9 o seguinte: a escola abriu as salas de aula para promover uma troca\/com\u00e9rcio de livros usados.<\/p>\n
As transa\u00e7\u00f5es ocorreram de modo f\u00e1cil e r\u00e1pido. Entramos na sala destinada \u00e0 s\u00e9rie anterior da minha filha e colocamos os livros dela a venda.<\/p>\n
Fomos na sala ao lado, e compramos os livros do ano que vem.<\/p>\n
Para n\u00e3o deixar o aspecto econ\u00f4mico de fora, o dinheiro foi utilizado na fun\u00e7\u00e3o meio de troca, isto \u00e9, como a pessoa que estava vendendo os livros da pr\u00f3xima s\u00e9rie n\u00e3o iria querer os da anterior, o dinheiro foi utilizado para \u201ctrocar\u201d os livros da s\u00e9rie anterior pelos da nova s\u00e9rie.<\/p>\n
Outra caracter\u00edstica econ\u00f4mica \u00e9 o chamado \u201cmercado concorrencial\u201d, no qual todos os agentes t\u00eam informa\u00e7\u00e3o completa sobre pre\u00e7os e h\u00e1 transpar\u00eancia. Os atravessadores n\u00e3o tiveram lugar para lucrarem.<\/p>\n
Todos tiveram resultado positivo e ficaram felizes. Ali\u00e1s, a economia foi enorme, pois, praticamente n\u00e3o gastei nada para comprar todos os livros que ser\u00e3o utilizados no ano que vem.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, meus filhos tiveram a oportunidade de ter uma aula pr\u00e1tica de negocia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Divulguem a metodologia e vamos economizar. Como diz o ditado, seguidamente repetido por minha m\u00e3e: \u201cde gr\u00e3o em gr\u00e3o, a galinha enche o papo.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"